Postări

Adrese OME

 Structura an scolar 2024-2025 

DESPRE NOI

Lista posturilor didactice vacante-rezervate pentru anul școlar 2024-2025 -  link Organigrama an școlar 2023-2024 -  link Listă funcții în anul școlar 2023-2024 - link .................................................................................................................................... Organigrama an școlar 2021-2022 - link RAEI an școlar 2020-2021 - link Raport privind starea și calitatea învățământului an școlar 2020-2021 - link ..................................................................................................................................... Organigrama - link Personal didactic în anul școlar 2017-2018 - link Listă funcții în anul școlar 2017-2018 -  link R.O.F.U.I.P. - link Raport anual de evaluare internă - link Raport privind starea și calitatea învățământului 2016-2017 - link Raport privind starea și calitatea învățământului 2017-2018 - link Buget inițial 2017-2018 - link Buget rectificat 2017 - 2018 - link Hotărâri Consiliul de Administrație - l

Bacalaureat 2024

 Taxa examene 2024 Calendar Bacalaureat 2024

AN SCOLAR 2023-2024

Metodologie mobilitate 2024-2025 OME Metodologie mobilitate 2024-2025. Anunt concurs. Anunt concurs. Lista posturi vacante 09.10.2023 . Functii si salarii la  data 30.09 . 2023 . Anunt ora deschidere an scolar 2023-2024 . Lista elevi liceu clasa a IX-a an scolar 2023-2024 L ista posturi vacante 31.08.2023 ANUNT: Inscriere clasa a IX-a liceu an școlar 2023-2024 PLAN SCOLARIZARE AN SCOLAR 2023-2024

LOCURI LIBERE

Locuri disponibile la nivelul fiecărei clase 15.12.2023

BACALAUREAT 2023

ANUNT CENTRU BAC SESIUNE AUGUST 2023 ANUNT INSCRIERE BACALAUREAT SESIUNE AUGUST 2023 ANUNT  INSCRIERE BACALAUREAT 2023  ANUNT PRELUNGIRE INSCRIERE BACALAUREAT 2023 ANUNT PRELUNGIRE INSCRIERE BACALAUREAT 2023 ANUNT CENTRU BAC ACTE NECESARE INSCRIERE  EXAMEN DE BACALAUREAT 2023 CALENDAR ACTUALIZAT Bacalaureat 2023

AN ȘCOLAR 2022-2023

Graficul privind sustinerea inspectiilor speciale la clasa sesiunea 2023 Precizari inspectii speciale la clasa Precizari inspectii speciale la clasa Lista posturi 2023-2024 Funcţii şi salarii la 31.03.2023 Rezultate concurs din data de 27.03.2023 Rezultate selectie dosare concurs informatican  Lista posturilor didactice pentru anul școlar 2023-2024 Anunț concurs analist-programator și paznic Rezultate concurs paznic Concurs selecție dosare paznic Anunț organizare concurs paznic PASS Liceul Tehnologic de Industrie Alimentară Timișoara 2021-2022 Codul de etică pentru anul școlar  2022 - 2023 Efective elevi la data de 07.11.2022 Procedura de transfer elevi an școlar 2022-2023 Regulament de ordine interioară Anunț concurs îngrijitor Funcții și salarii la 30.09.2022 Festivitatea de deschidere a noului an școlar 2022-2023

BACALAUREAT 2022

Anunț centru de examen sesiunea august-septembrie 2022 Rezultate competenţe lingvistice şi digitale sesiunea iunie-iulie 2022 Anunț centru de examen scris sesiunea iunie-iulie 2022 Acte necesare pentru înscriere Bacalaureat sesiunea iunie-iulie 2022 Orar înscriere bacalaureat sesiunea iunie-iulie 2022

AN ȘCOLAR 2021-2022

ANUNȚ - Calendar înscriere clasa a IX-a liceu pentru anul școlar 2022-2023 ........................................................................................................................... Rezultate examen de certificare competențe profesionale nivelul 4 sesiunea mai 2022 ................................................................................................................................... Propagăm informații despre proiectul  POCU/904/6/25, cod SMIS 146587 Profesionalizarea carierei didactice – PROF al cărui beneficiar este  Ministerul Educației și  Casa Corpului Didactic Hunedoara - Partener P10 s igla proiectului – imaginea se poate salva de la link-ul  https://www.ccdhunedoara.ro/admin/fisiere/00000001496.png , sau folosind codul QR alăturat,  link-ul  http://ccdhunedoara.ro/?a=83  cu mențiunea  Informații   proiect POCU/904/6/25, cod SMIS 146587 - Profesionalizarea carierei didactice – PROF .....................................................................